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中考写作指导、写作技巧集锦 发布时间:2020-01-19 19:26:02

中考写作指导写作技巧集锦
第四章:凤头篇

  [作文启迪]
  唐伯虎祝寿
  大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:这个婆娘不是人!引得在座者个个目瞪口呆。于是,他趁势口锋一转:九天仙女下凡尘。主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:儿孙个个都是贼!儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。不料,诗人妙语回天,偷得蟠桃寿至亲,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。
  你是否能从中受到一些有益的启示?
  [写作指导]
  据说俄国大文豪列夫·托尔斯泰在创作《安娜·卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后修改了十二次之多。即使伟大如托翁者也会为开头煞费苦心,可见给文章一个好的开头是多么不容易。
  我们先辈同样重视文章的开头,元人乔梦符就曾提出凤头,猪肚,豹尾的文章标准。所谓凤头,就是要使文章的开头要像凤凰的头一样俊秀、精致,产生吸引人的魅力,让读者一看开头就爱不释手。我觉得凤头对于中考作文来说,尤为重要。
  文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么,怎样才能写出美丽的凤头来呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。纵览五彩缤纷的开头,我们就能从中寻找出一些规律来。
  一、开门见山法
  此法又可称直接点题法。这种方法是起笔入题,或说明写作缘由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常简洁。如《打工》一文的开头:
  那是一个炎热的夏季。中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡,亲友的视线渐渐拉长,我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。
  你看,这个开头就非常简洁地导入正题,开门见山地叙述故事,很美!我想如果我们的作文开头有困难时,直入正题也许是一种最佳选择。
  二、写景抒情法
  文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色和环境,或直接、间接地抒发胸臆,这就叫做写景抒情法。请看学生习作:
  暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
  这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁,把人带到一种氛围里,使下文的叙述更加动人心弦。
  三、名言发端法
  名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道,一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看下例:
  有位哲人说得好,如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。经过了几番起伏,我终于理解了这句话的内涵。
  这则开头,引用形象而富有哲理的名言,让读者品味到睿智和深刻,使人急于知道下文的曲折经历。
  四、欲扬先抑法
  欲扬先抑法,即以退为进,先抑住某一个人或事物,后确立自己的观点或主题,达到突出的目的。此法运用很广泛。在记叙文体中常常会收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初长成》一文,开篇说写文章不写女儿,因为她既非才华出众,也不属天生丽质,甚至连大学都没上--一句话,典型性不够。这是。与后文的形成一种悬差,主题才更突出。
  五、修辞增色法
  修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。请看下例:
  假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的--那就是回报。(选自《诠释回报》)
  这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。
  看到这里,你对作文的开头技巧该有一点了解了吧,不过作文有法,但无定法,对开头来说也是如此,具体到一篇文章如何开头,我们还要综合考虑体裁、内容、风格等因素,力求开头与下文的和谐完美。只有这样,才能打造出美丽的凤头来。
  [写作技巧]
  起句如爆竹
  明代谢榛《四溟诗话》指出:起句当如爆竹,骤响易彻。下面就向你介绍几种开头方法:
  一、开门见山,直接点题。文章一落笔,迅速扣题,直逼文章的主要内容,用最简洁的语言,用最巧妙的手法,用最丰富的感情,用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨,这样就可以有效避免犯下笔下言离题万里的毛病。有个中考考生在《长大的感觉》一文中这样入题:长大的感觉,真好!一句肺腑之言,沁人心脾。
  二、由景入情,创设情境。这样的开头笔法一贯细腻,既能传神地描写景物,又能很好地把握情感的触发点,很自然圆合地架起由景入情的桥梁,有了景物的衬托,有了感情的触发,读者立于其间,身临其境,有景,有情,有意,有境,思绪飞扬其间,自由神往。
  三、巧设悬念,置疑吸引。根据文章表达的需要,开头设置悬念,或情节方面的,或感情方面的,或人物方面的,读者会怀着探究的心理一直走下去,文章中的包袱一层层被抖开,文章中的脉络越来越清晰,读者在这个悬念的指引下,接受一次又一次的疑虑与惊奇,领略了一处又一处迷人的风景与感人的场面。
  四、直抒胸臆,尽情赞美。文章开头满怀激情,以深切的笔触抓住感情迸发的突破口,如泉水突涌,激越而深厚,清幽而甘甜,读者在不知不觉的吸饮中受其感染,沐浴其间,抒胸释怀,畅达而明朗。
  五、巧妙引用,增添文采。引用名言警句、谚语俗语、歌词诗文开头,既增强了文章的厚重感,又显示了你的博学,何乐而不为?
  当然,作文开头的方法是多种多样的,需用心揣摩,才能悟出其个中三味。
 

 

 

 

中考写作指导写作技巧集锦第五章:豹尾篇

[作文启迪]
  让我们来赏析古代无名氏《咏雪》诗:
  一片两片三四片,三片四片五六片;
  五片六片七八片,飞入花丛都不见。
  诗的前三句皆平淡无奇,而末句却异常的风趣,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前三句从一片到八片,仅仅是小孩数数字的叙述,哪能称得上诗呢?加上后一句飞入花丛都不见对众多雪花归宿的点化,则奇峰突起,生发出冬雪无穷奥妙的理趣来,不但把雪景表现无遗,而且又有清淡开远的韵味。
  相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的,当他吟前三句时,大家捧腹大笑,认为才子蠢笨如猪,意作出这等歪诗来;后来,他吟出一句,大家脸色陡变,惊喜叫好,才知道才子作的是一首好诗。
  可见,文章的结句是多么重要!
  [写作指导]
  当学生的时候,曾听老师讲过一个余音绕梁的故事,我认为老师讲的故事纯属虚构。后来学唐诗,读到李白的孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流,岑参的山回路转不见君,雪上空留马行处等诗句时,才渐渐体会到老师所言余音袅袅的感觉。一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。后来成了语文老师,自然要教学生如何作文,作文如何结尾,于是留心研读了不少优秀作文的结尾,才发现文章的结尾如同开头一样,是因文而异的,不能强求一律,完美的结尾形式也是多种多样的。
  一、自然收束式。
  不论哪种文体的文章,在内容表达完结之后,自然而然地收束全文。
  而不去设计含意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾是最常用的。它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得干净利落。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么,什么,只要富于激情,挥洒自如,写在哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章。但讲究自然并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思的发展自然趋势结束全文。在所学的课文中,这样的例子很多,在此不加赘述。
  二、首尾呼应式。
  结尾与开头要遥相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式使文章结构紧凑,完整严谨,是各类文章极常见的收束方法。如2002年湖北荆州市中考满分作文《把梦想带给花季》:
  ()都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
  ()花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。
  你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸现了文章的主旨--理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
  三、卒章显志式。
  古人写文章,讲究卒章显志,意即在文章收尾时显现作者的立意。所以这种结尾方法又叫画龙点睛式。《爱莲说》一文用了大部分篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿态,作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白,原来作者是借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节,批评追名逐利的恶浊世风。率章显志的写法在这里用得可谓恰到好处。
  看别人的文章结尾,水到渠成自然极了,可是我们一动笔,却不是那回事,原因在哪儿呢?这主要因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识,没有把握材料的内涵,在结尾时往往下笔不得要领,偏离中心,所以卒章显志一定要明确文章中材料所要表达的主旨。
  四、名言警句式。
  用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到言已尽,意无穷的效果。请看下例:
  明日歌中说:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(《创造美好的明天》)
  古今中外,名言佳句俯拾即是,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。
  五、抒情议论式。
  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,以采取这种方式结尾比较自由。而好的抒情议论式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如吉林省中考满分作文《花样年华》的结尾写道:春光似海,青春如花。青春是美丽的,它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!
  这段文字语言优美,意味隽永,读来如饮甘醇!
  六、余味无穷式
  最受人们称道的是耐人寻味式的结尾,言已尽而意无穷,让人读后掩卷遐思,念念不忘,而且令人常读常新。结尾之处留白,让读者自由驰骋,纵横想像,读者可以适当补白,续写,这样的思维阅读会有令人惊奇的收获和非同寻常的深刻体验。
  韵味悠长的结尾除了妙手偶得之处,绝大部分都是作者对生活有了独特的感情后,再加以精心提炼形成的结晶。
  这里只简单介绍了几种最常见的结尾方式,文章结尾的方式远不止以上几种。希望同学们在阅读的过程中不断总结出更好的方式。
  [写作技巧]
  欧·享利式笔法
  文章收尾处不是按故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而此时骤然驻足,立马回缰,既惊奇又有力,这种结尾方式通常称为·享利式。我们来看他的代表作之一《麦琪的礼物》。圣诞节前夕,妻子德拉和丈夫杰姆都想为对方买一件心爱的礼物,买什么礼物,文章一直用悬念把读者的注意力吸引着,直到文章的结尾处,被捂的盖子才被揭开,德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金麦链,而杰姆卖掉了祖传的金麦买了一把发梳,这种出人意料的巧合更增添了小说的感染力。
  你是否有兴趣试一试?



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