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切实提高作文水平
作文开头二十种 发布时间:2020-01-19 19:14:45
作文开头二十种:

 

一、

外貌描写式开头

。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的

肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

 

二、

性格特征式开头

。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”

对我亲不够;可待我孬时

,

咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)

 

三、

开门见山式开头

。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

四、

环境描写式开头。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个

天空。每个车站点里都站了许多候车人。

 

五、

巧设问题式开头

。此开头形式通常分为三种:

1

、反问式开头。

2

、设问式开头。

3

、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么

站了四个身强力壮的大男人

而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?

(选自

〈假

文盲〉〉)

 

六、

心理描写式开头。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本

事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,

我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)

 

七、

形象比喻式开头

。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们

的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂

.

〉〉)

 

八、

妙用排比式开篇

。如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,

踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)

 

九、

对比渲染式开头

。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头

训我“糟糕透了”的爸爸

正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向

(选自

〈两

种爱〉〉)

 

十、

揭示中心式开头

。如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书

给我了许多的喜怒哀乐„„(选自《我要“嫁”给书》

)

 

十一、

直点文题式开头。

如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。

 

(文题是《我要克隆几个自己》)

 

十二、

名人名言式开头

。如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书

读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废

寝忘食的地步。(选自《书趣》)

 

十三

言语描写式开头

“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”

妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

 

十四、

引用歌词式开头

。如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高„„”我伤心地唱着歌,

背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。

 

(选自《我是一只笼中鸟》)

 

十五、

抒发感情式开头

。如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,

小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们„„

 

十六、

倒叙描写式开头

。如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,

不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。

 

(选自《我爱用心去体验生活》)

 

十七、

交待原因式开头

。如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点

儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱

歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

 

 

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十八、

梦幻遐想式开头。

如:我穿过时空隧道,来到了

2035

年。从美国留学归来,返回了我的家乡—

襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,

栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明

的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)

 

十九、

心语诉说式开头。

如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了

,

您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,

头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏

上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

 

二十、

与读者交谈式开头。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果

你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有

四肢的书法家》)

 

作文结尾常用的方法

 

一、记事记叙文的结尾

 

1

自然式结尾。

如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架

山游玩的快乐,踏入归途„„

 

2

总结式结尾

。如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动

手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

 

3

启发式结尾(也称“明理式”)

如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不

忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,

只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

 

4



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